BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA HARAKATLI O‘YINLAR ORQALI BARKAMOL INSONNI KAMOL TOPTIRISH G‘OYASINING PEDAGOGIC AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.15350/24103586.2022.9.11Аннотация
Ushbu harakatli o‘yinlarning umumiy tavsifi, xilma-xilligi va fayl o‘quv jarayonida qo‘llab-quvvatlanadigan pedagogik ahamiyatga ega bo‘lgan yordamlash samaradorligini oshirishda so‘z yuritiladi.
Библиографические ссылки
Закон Республики Узбекистан «О физической культуре и спорте» от 05.09.2015 (новая редакция). – Т., 2015. – 21 с.
Указ Президента Республики Узбекистан «О создании фонда развития детского спорта Узбекистана». – Ташкент, № УП-3154. – 24.10.2002 г.
«Kadrlar tayyorlash milliy dasturi», Abdullayev A., Xankeldiyev Sh., jismoniy tarbiya nazariyasi va usuliyati. – Т.: O’zDJTI, 2005. – 232 b.
Абдулина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педа-гогического образования. М., 1990. – С. 7-27.
Абрамова Г.С, Нравственный аспект мотивации учебной деятельности подрост-ков // Вопросы психологии. - Москва, 1985,- №6. -С.32-З6.
Авксентьев Е.Н. Формирование готовности студентов педагогических вузов физ-культурно-спортивной деятельности: автореф. дис. канд. пед. наук. - Чебоксары, 2004. - 22 с.: табл.
Азизов Н., Шарипов А. Построение предсоревновательной подготовки борцов // «Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida jismoniy tarbiyani takomillashtirish muammolari» / mavzuidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. Andijon, 2003. – С. 18-19.
Azizxujayeva N.N., Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Т.: ТDPU. 2003.
Алабин В.Г., Алабин А.В., Бизин В.П. Многолетняя тренировка юных спортсменов. – Харьков: Основа, 1993. – 244 с.
Алиханов И. И. Дидактические основы современной спортивной борьбы: Автореф. дис. (в форме докл.). док. пед. наук. - Тбилиси, 1982. - 71 с.
Алькова С.Ю. Реализация дифференцированного подхода в физическом воспита-нии на основе субъектного опыта студентов // Теория и практика физ. культу-ры. - 2003. - N 4. - С. 10-12.
Анисимов В.И. Прогнозирование действий противника как фактор управления соревновательным поединком дзюдоистов: Дис канд. пед. наук. - Малаховка, 1987. - 145.
Усмонхўжаев Т., Хўжаев Ф. 1001 ўйин.-Т.:Ибн Сино номидаги нашриёт, 1990.-352 б.
Междунар. науч. сес. БГУФК и НИИФК и СРБ по итогам науч.-исслед. работы за 2003 г., Минск, 6-8 апр. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т физ. культуры. - Минск, 2004. - С. 164-165.
Аркаев Л.Я., Сучилин Н.Г. Как готовить чемпионов. – М.: Физкультура и спорт, 2004. – 328 с., ил.
Аросьев Д.А. и др. Методика физического воспитания школьников. /Под ред. Г.Б.Мейксона, Л.Е.Любомирского. М.: Просвещение, 1989. 198 с.
Арсланов Ш. Дзюдо. Учебное пособие. Т.: ЎзДЖТИ, 2005. – 180 с.
Atayev A.K. Yosh o’smirlarga o’zbek kurashini o’rgatish uslubiyoti. Jismoniy tarbiya instituti va oliy ta’lim muassasalari jismoniy tarbiya fakultetlari uchun o’quv qo’llanma. Т.: O’zDJTI, 2005. – 132 b.
Axmatov M.S. Uzluksiz ta’lim tizimida ommaviy sport – sog’lomlashtirish ishlarini samarali boshqarish. Monografiya. Т.: O’zDJTI, 2005. – 280 b.
Ахметов С.М. Теоретико-методологическая концепция преобразования подготов-ки специалистов по физической культуре в сфере среднего профессионального образования. //Теория и практика физической культуры. 2003, №12. – С. 23-26.
Achilov A.M., Akramov J.A., Goncharova O.V. Bolalarning jismoniy sifatlarini tarbiylash. O’quv qo’llanma. Т.: O’zDJTI, 2009. – 208 b.
Ашмарин Б А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. - М.: Физкультура и спорт, 1978 -222 с.
Бабушкин Г.Д. Психологические механизмы возникновения и формирования профессионального интереса к спортивно-педагогической деятельности // Тео-рия и практика физ. культуры. - 1996. - № 1. - С. 20-22.
Бабушкин Г.Д. Структура творческой деятельности тренера. // Теория и практи-ка физ. культуры. - 1993. - № 5-6. - С. 7-9.
Багина В.А. Психологические особенности проявления активности личности юно-го спортсмена в профессиональном самоопределении // Теория и практика физ. культуры. - 2000. - № 5. - С. 46-51.
Байрыев Б. Физическое развитие и физическая подготовленность сельских школьников Туркменистана младшего школьного возраста 7-11 лет.: Автореф. дис. канд. пед. наук. – Ашгабат. 1993. – 18 с.
Бакурова Т.П. Формирование ценностного отношения старших дошкольников к занятиям физической культурой посредством эмоциональной регуляции двига-тельной деятельности: Автореф. дис. канд. пед. наук. СибГАФК. - Омск, 2001. - 24 с.: ил.
Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте. -М.: Физкультура и спорт, 1986. - 193 с.
Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Новые технологии формирования физической культуры школьников // Проблемы совершенствования физического воспитания учащихся общеобразовательных школ: Сб. работ участников Международ, семи-нара / Под ред. В.И. Ляха и Л.Б. Кофмана. М., 1993. – С. 42-50.
