ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СПЕЦИАЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ
DOI:
https://doi.org/10.15350/24103586.2022.8.16-22Аннотация
В статье освещаются психолого-педагогические основы обучения русскому языку как специальности студентов-филологов. Автор акцентирует на важность, что современный профессионал должен являться носителем новой интегральной способности, позволяющей ему быть субъектом собственной профессии и жизни: умение быстро ориентироваться в сложном и многоуровневом мире деятельности и ресурсов.
Библиографические ссылки
Вишнякова С.М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. — М.: НМЦ СПО, 1999. — 538 с.
Дзюба Е.В., Массалова А.Э. Психолого-педагогические, социокультурные и методические основы преподавания русского языка как неродного / иностранного // Филологический класс. – Екатеринбург, 2017. №3 (49). – С. 41-46.
Костина Е.А. Развитие социокультурного компонента профессиональной компетентности будущего учителя в образовательном процессе вуза: На материале интегрированного курса "Английский язык и страноведение": Дисс. … к.пед.наук. – Новосибирск, 2006. – 214 с.
Лхагвасурэн, Дорж. Лингвометодическая подготовка студентов-русистов на первом курсе монгольского педагогического вуза (на материале раздела «Падежная система русского языка»: Автореф. дисс. … к.пед.наук. – М., 2003. – 24 с.
Максимчик О.А. Социокультурная компетенция учителя иностранных языков // Поволжский педагогический вестник. – Самара, 2016. – №3 (12). – С. 66-72.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2-х тт. Т. 1. – М.: Народное образование, 2005. – 556 с.
8.Сенько Н.В. Гуманитарные основы педагогического образования: Курс лекций: учеб. пособие для студентов пед. вузов. – М.: Академия, 2000. – 240.
Сластенин В.А. и др. Педагогика: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / В. А. Сластенин, И. Ф.Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред.
Стыркас И.Н. Комментированное чтение художественных произведений в старших классах узбекской школы: Пособие для учителя.– Ташкент, 2016.– 150 с.
Самосенкова Т.В. Методическая система обучения культуре профессионального речевого общения иностранных студентов-филологов в условиях непрерывного образования: Автореф. дисс. … д.пед.наук. – СПб., 2004. – 40 с.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2022 Саида Шухрат кизи Мамадалиева
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
