ОЦЕНКА ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНОГО СТАТУСА И НЕСПЕЦИФИЧЕСКОЙ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ДЕТЕЙ С СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ В АСПЕКТЕ ДЕТСКОЙ НЕВРОЛОГИИ

Авторы

  • Феруза Нодир қизи Закирова Ташкентский педиатрический медицинский институт
  • Ёкутхон Набиевна Маджидова Ташкентский педиатрический медицинский институт

DOI:

https://doi.org/10.15350/24103586.2022.8.3-6

Аннотация

В нашей работе отмечены аспекты анализа оценки проблемы формирования когнитивного статуса и неспецифической школьной дезадаптации у детей с синдром дефицита внимания и гиперактивности на основе литературных данных.

Библиографические ссылки

Агарков А.П., Андрусенко И.В. Коморбидные состояния при СДВГ у детей; клиническая характеристика. В кн: Психосоматические и пограничные нерв-но-психические расстройства в детском и подростковом возрасте. Новоси-бирск, 2008; 76-78.

Баширова H.H. Развитие навыков совладания у детей и подростков с погра-ничными нервно-психическими расстройствами в процессе сказкотера-пии: Дисс.. канд. психол. наук. СПб, 2005. - 231с.

Белоусова Е.Д. Лечение синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей // Педиатрическая фармакология. 2003. - Т.1. - №4. - С.59-62.

Малахова А.В. Гиперкинетические расстройства поведения у младших школьников с резидуально-органическим психосиндромом // Психиатрия и психофармакотерапия 2005. - № 5. - Т.7. - С. 27-30.

Сухотина Н.К., Крыжановская И.Л., Коновалова В.В., Куприянова Т.А. Опыт применения ноотропов при пограничных психических расстройствах у детей // Психиатрия и пснхофармакотерапия. 2004. - Т.6.- №6. -С.298-301.

Яременко Б.Р., Яременко А.Б., Горяинова Т.Б. Минимальные дисфункции го-ловного мозга у детей. СПб.: Салит-Медкнига, 2002.

Мамайчук И.И., Мороз М.П., Чубарова Е.В., Чубаров И.В. Нейропсихо-логическая диагностика задержки психического развития у детей младшего школьного возраста//Дефектология.- 2002.- №6.- С. 17-21.

ЮЗ.Маслова О.И., Студеникин В.М., Балканская С.В., Передерий Е.Э., Ма-кулова Н.Д. и соавт.// Российский педиатрический журнал. 2000. - №5. -С. 40-42.

Мастюкова Е.М. Ранняя диагностика нарушений доречевого развития у детей с перинатальными поражениями мозга. // Гипоксия плода и асфиксия ново-рожденного: Сб. науч. тр. -М., 1974. -С.163-168.

Мастюкова Е.М. Системогенез нервно-психической деятельности у детей с ан-те-перинатальным поражением мозга: Автореферат дис. докт. мед. наук. -М., 1979. 48с.

Clarke A.R., Barry R.G., Bond D., Mc Carthy R. Effects of stimulant medications on the EEC of children with attention deficit /hyperactivity disorder. // Psychophar-macology (Berl). 2002. Vol. 164. P. 277-284.

Douglas V.I. Stop, look and listen: the problem of sustained attention and impulse control in hyperactive and normal children. Canadian Journal of Behavioral Science. 1972. - Vol. 4. - P. 259-282.

Douglas V.T. Attentional and cognitive problems. In Rutter M. (Ed.): Developmental neuropsychology. Churchill Livingstone, Edinburgh, 1984. - P. 280-329.

DuPaul G.L., Barkley R.A., McMurray M. Response of children with ADHD to methylphenidate: interaction with internalizing symptoms // J. Am. Acad. Child Adolesc. Psychiatry. 1994. - Vol. 33. - P. 894-903.

Elliot F.A. Neurology of aggression and episodic dyscontrol. // Semin. Neurol. 1990. - Vol. 10. P. 303-312.

Faraone S.V., Biederman J. The neurobiology of attention deficit hyperactivity dis-order. In: Charney D.S., Nestler E.J., Bunney B.S., eds. Neurobiology of Mental Ill-ness. New York: Oxford University Press, 1999. - P. 788-801.

Feingold B.F. Hyperkinesis and learning disabilities linked to artificial food flavors and colors // Am. J. Nurs. 1975. - Vol. 65. - P. 793-803.

Fitzerald M. Adult attention deficit hyperactivity disorder / Irish J. of Psychological Medicine. 1998. - Vol. 15. P.82-83.

Frederiks (1975) J.A.M. Consciousness. In. PJ.Vinken, G.W.Bruyn (eds.) Handbook of clinical neurology. Vol.3. Disorders of higher nervous activity. -Amsterdam: North Holland Publishing Company, 1969.

Gadow K.D., Sverd J., Sprafkin J., Nolan E.E., Grossman S. Long-term methylpheni-date therapy in children with comorbid attention-deficit hyperactivity disorder and chronic multiple tic disorder // Arch. Gen. Psychiatry. 1999. - Vol. 56. -P. 330-336.

Загрузки

Опубликован

2022-10-30

Как цитировать

Закирова , Ф. Н. қ., & Маджидова , Ё. Н. (2022). ОЦЕНКА ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНОГО СТАТУСА И НЕСПЕЦИФИЧЕСКОЙ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ДЕТЕЙ С СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ В АСПЕКТЕ ДЕТСКОЙ НЕВРОЛОГИИ. Учёный XXI века, (8), 3–6. https://doi.org/10.15350/24103586.2022.8.3-6

Выпуск

Раздел

Медицинские науки